EL-TX-V增強型通信原理教學實驗系統該實驗系統是爲配合《通信原理》和《數字通信》等課程的理論教學而研制開發的教學實驗裝置。它包括了點到點時分(fēn)複用數字通信系統的各個主要單元，系統同時采用可(kě)編程CPLD/FPGA器件(jiàn)技術(shù)，不僅可(kě)以滿足常規的教學要求，而且可(kě)同時用于學生(shēng)的課程設計(jì)和畢業設計(jì)。本實驗系統靈活性強，通過靈活多變的實驗連接線，可(kě)以實現多種複雜完整的雙機(jī)或單機(jī)通信系統實驗。

結構簡介

EL-TX-V通信原理教學實驗系統主要由以下模塊組成：

1、數字信源單元

2、數字調制單元（2ASK、2FSK、2PSK、2DPSK）

3、載波同步單元

4、2DPSK解調單元

5、2FSK解調單元

6、位同步單元

7、幀同步單元

8、數字終端單元

9、AMI/HDB3編譯碼單元

10、PCM編譯碼單元

11、低頻正弦信号源

12、AM調制單元

13、AM解調單元

14、PAM調制與解調單元

15、CVSD調制單元

16、CVSD解調單元

17、ADPCM調制單元

18、ADPCM解調單元

19、實驗面包闆

20、語音輸入輸出模塊

21、CPLD/FPGA适配器

22、實驗擴展模塊單元（課計(jì)或畢設）

上述前8個單元可(kě)構成一個2DPSK或2FSK通信系統，1、6、7、8單元單元可(kě)構成一個數字基帶通信系統。

另外，本實驗系統自(zì)帶電源，做實驗時隻需将實驗系統接入220V市電即可(kě)。用本實驗設備做實驗，須配備雙蹤示波器，萬用表等儀器，在某些實驗中，可(kě)能要選用到頻率計(jì)、低頻信号源、失真儀、頻譜儀等。

實驗項目

實驗一數字基帶信号通信系統

實驗二數字調制實驗（2ASK、2DPSK/2PSK、2FSK）

實驗三模拟鎖相(xiàng)環與載波同步實驗

實驗四數字解調實驗（2DPSK、2FSK）

實驗五數字鎖相(xiàng)環與位同步實驗

實驗六幀同步實驗

實驗七時分(fēn)複用數字基帶通信系統實驗

實驗八時分(fēn)複用2DPSK、2FSK通信系統實驗

實驗九 PCM編譯碼通信系統實驗

實驗十 ADPCM編譯碼通信系統實驗

實驗十一 AM調制與解調通信系統實驗

實驗十二 PAM調制與解調通信系統實驗

實驗十三 CVSD調制與解調通信系統實驗

實驗十四話(huà)音信号多編碼通信系統實驗

本實驗系統選配光(guāng)收發模塊；

此外，本實驗系統還(hái)可(kě)外擴CDMA模塊

系統特點

1、系統實驗和單元實驗并重：實驗系統采用模塊化結構，學生(shēng)不僅可(kě)以完成單元實驗，而且可(kě)以在單元實驗的基礎上完成基帶通信系統實驗、2FSK、2DPSK頻帶通信系統實驗、模拟信号數字通信實驗；

2、各個實驗模塊中間觀測點較多：每種編譯碼及其他(tā)信号産生(shēng)都(dōu)有較多的中間觀測點，使學生(shēng)從(cóng)機(jī)理上明白(bái)信号産生(shēng)的過程；每個模塊幾乎都(dōu)有相(xiàng)應的可(kě)調電位器來(lái)調整信号在不同狀态下的情況，提高了學生(shēng)的動手能力，也可(kě)鍛煉學生(shēng)的思考能力；

3、實驗模塊的電源分(fēn)區管理：爲了避免做實驗接線時接錯線或者線頭與其他(tā)實驗模塊區芯片短(duǎn)路(lù)，在做實驗時可(kě)以隻打開所用實驗模塊區的電源，提高了實驗箱的穩定性和可(kě)靠性；

4、可(kě)開發性強：系統配有CPLD模塊一塊，芯片管腳完全開放，可(kě)做開發性的實驗，适合做課程設計(jì)以及畢業設計(jì)；

5、電源：母闆内自(zì)帶電源，具有短(duǎn)路(lù)保護和自(zì)動恢複功能。實驗箱提供+5V和±12V電源，實驗箱給擴展模闆供電采用20芯的扁平電纜，連接簡單可(kě)靠，不會因連線錯誤而損壞設備，增強了産品的安全性；

6、極大(dà)的擴展性：該實驗系統采用“基闆+擴展模塊”的設計(jì)結構，基闆上可(kě)完成教學大(dà)綱和教材中要求的所有基本實驗，通過擴展模塊的功能擴展，還(hái)可(kě)以完成更具開拓性和實踐性的綜合設計(jì)實驗，如(rú)可(kě)擴展DSP、程控交換通信、光(guāng)纖通信等實驗，大(dà)大(dà)提高了學生(shēng)的動手思考能力。

産品參考圖