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自(zì)動控制/計(jì)算機(jī)控制/信号與系統三合一教學實驗系統
全部分(fēn)類

自(zì)動控制/計(jì)算機(jī)控制/信号與系統三合一教學實驗系統

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适用範圍

EL-SCAT自(zì)動控制/計(jì)算機(jī)控制/信号與系統三合一教學實驗系統該産品是爲配合《信号與系統》、《自(zì)動控制》、《計(jì)算機(jī)控制》課程的教學而研制開發的教學實驗裝置。

 

 

 

結構簡介

 

該實驗系統由一塊典型環節實驗闆、計(jì)算機(jī)控制AD/DA采集處理單元、開關電源闆、函數信号發生(shēng)器、抽樣脈沖模塊和方波分(fēn)解模塊組成。 

開關電源輸出(±12V,0.5A;+5V,2.0A;輸出功率22W);每路(lù)均有短(duǎn)路(lù)保護自(zì)動恢複功能。

典型環節實驗闆可(kě)靈活組成七個不同的典型環節,每個典型環節由一個運算放大(dà)器和一組電阻、電容組成。

計(jì)算機(jī)控制AD/DA采集處理卡:采用CYGNAL的C8051F410/2芯片做爲主控芯片,負責數據采集和USB通信,AD采樣位數爲12位,采樣率最大(dà)爲10MHz。DA轉換位數爲12位。 AD/DA采集卡有兩路(lù)輸出(DA1、DA2)和兩路(lù)輸入(AD1、AD2),其輸入和輸出電壓均爲-5V~+5V。該控制卡在實驗箱内,可(kě)由計(jì)算機(jī)選擇輸出階躍波、速度波、加速度波信号,各種輸出波形可(kě)随意設置其波形參數。

函數信号發生(shēng)器:可(kě)調節輸出方波、三角波、正弦波,頻率、幅值連續可(kě)調。

兩個數字可(kě)變電阻1K~999K,一個數字可(kě)變電容1~9Uf。 

實驗平台主要由計(jì)算機(jī)、A/D D/A卡、實驗箱組成,該結構中計(jì)算機(jī)通過A/D D/A卡完成信号發生(shēng)器、示波器的功能,打印機(jī)可(kě)以将實驗結果打印出來(lái)。該結構的優點是:

功能多,可(kě)以完成自(zì)控原理、計(jì)算機(jī)控制等實驗;

計(jì)算機(jī)可(kě)完成數據采集與存儲,便于觀測超低頻信号;

打印機(jī)可(kě)将實驗結果打印出來(lái),避免觀測誤差;

簡化實驗平台,提高實驗效率,易于擴展其它實驗。
 

 

結構圖

 

 

 

可(kě)開設實驗項目

  自(zì)動控制原理部分(fēn)  

實驗一  典型環節及其階躍響應

實驗二  二階系統的階躍響應實驗

實驗三  控制系統的穩定性分(fēn)析

實驗四  系統頻率特性測量實驗
 

實驗五  連續系統串聯校正實驗

實驗六  數字PID控制實驗

實驗七  狀态反饋與狀态觀測器

實驗八  解藕控制實驗
 

實驗九  采樣定理驗證實驗

實驗十  非線性環節實驗

實驗十一  相(xiàng)軌迹實驗
 

 

  計(jì)算控制部分(fēn)的實驗  

實驗一  數-模轉換D/A實驗

實驗二  模-數轉換A/D實驗

實驗三  數字PID 控制實驗
 

實驗四  狀态反饋與狀态觀測器實驗

實驗五  數字濾波實驗

實驗六  大(dà)林算法實驗
 

實驗七  爐溫控制實驗(需外擴溫控爐對象)

實驗八  電機(jī)調速實驗(需外擴直流電機(jī)對象)

實驗九  步進電機(jī)控制實驗(需外擴步進電機(jī)對象) 
 

 

  信号與系統部分(fēn)的實驗  

實驗一  濾波器

實驗二  一階電路(lù)的瞬态響應

實驗三  一階電路(lù)的零輸入響應、零狀态響應及完全響應
 

實驗四  二階電路(lù)的瞬态響應

實驗五  二階網絡函數的模拟

實驗六  方波信号的分(fēn)解
 

實驗七  方波信号的合成

實驗八  抽樣定理
 

 

 

 

系統特點

1、該系統采用典型環節模塊化結構,所有模塊化典型環節均可(kě)根據實驗要求選擇不同的參數與結構;

2、實驗結果觀察與實驗系統融爲一體,這樣既節省實驗室的建設投資,又提高了實驗的效率,簡化了實驗管理;

3、該系統操作界面友好,參數設置方便靈活;

4、可(kě)獨立支持“自(zì)動控制原理”的教學實驗,“計(jì)算機(jī)控制技術(shù)”實驗,“過程控制”實驗和“信号與系統”實驗;

5、該系統配有完整實驗教材和實驗程序,減輕了教師(shī)負擔;

6、可(kě)聯網裝配實驗室,節省成本,便于管理;

7、數字可(kě)調電阻、電容,參數改變直觀、準确。
 

 

 

産品參考圖


 

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